Posts

Showing posts with the label Metode Penelitian

Desain PTK Model Kemmis dan Mc Taggart

Image
Desain PTK Model Kemmis dan Mc Taggart. Model PTK yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc Taggart adalah merupakan model pengembangan dari model Kurt Lewin. Dikatakan demikian, karena di dalam suatu siklus terdiri atas empat komponen, keempat komponen tersebut, meliputi: (1) perencanaan, (2) aksi/tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Sesudah suatu siklus selesai di implementasikan, khususnya sesudah adanya refleksi, kemudian diikuti dengan adanya perencanaan ulang yang dilaksanakan dalam bentuk siklus tersendiri. Menurut Kemmis dan Mc Taggart penelitian tindakan dapat dipandang sebagai suatu siklus spiral dari penyusunan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi), dan refleksi yang selanjutnya mungkin diikuti dengan siklus spiral berikutnya. Dalam pelaksanaannya ada kemungkinan peneliti telah mempunyai seperangkat rencana tindakan (yang didasarkan pada pengalaman) sehingga dapat langsung memulai tahap tindakan. Ada juga peneliti yang telah memiliki seperangkat da...

Model-Model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menurut Para Ahli

Image
Model-Model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menurut Para Ahli.  Penelitian Tindakan Kelas atau yang lebih sering kita dengan istilah PTK dapat dikatakan sebagai suatu penelitian yang hendaknya dilakukan oleh para tenaga pendidikan di Indonesia. Selain oleh tenaga pendidikan kegiatan penelitian ini juga tentunya tidak asing lagi untuk kalangan mahasiswa yang mengambil konsentrasi bidang pendidikan. Ada banyak sekali Model-Model yang dapat kita terapkan dalam PTK. Beberapa Model PTK yang sering digunakan di dalam dunia pendidikan, diantaranya adalah sebagai berikut: Baca juga: Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)   1. Desain PTK Model Kurt Lewin Kurt Lewin menyatakan bahwa PTK terdiri atas beberapa siklus, setiap siklus terdiri atas empat langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) aksi atau tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Keempat langkah tersebut dapat digambarkan sebagai berikut: Desain PTK Model...

Karakteristik Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)

Image
Karakteristik Penelitian Tindakan Sekolah (PTS).   Sekolah sebagai tempat untuk berinteraksi selama proses pendidikan dipandang sebagai sesuatu yang seharusnya kita tingkatkan. Peningkatan mutu dan kualitas dari sekolah sendiri tentunya bersal dari berbagai aspek yang saling berhubungan erat. Pada beberapa waktu yang lalu penulis telah memaparkan sedikit seputar pengertian PTS menurut para ahli . Semoga artikel tersebut dapat membuka pemahaman para pembaca semua seputar PTS. Karakteristik Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Pada kesempatan kali ini sebagai tindak lanjut artikel yang sebelumanya, penulis bermaksud untuk berbagi karakteristik PTS. Gar lebih mudah dalam memahami mari kita simak artikel secara bersama ciri utama PTS adalah sebagai berikut: Baca juga:  Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Adanya tindakan nyata untuk menyelesaikan masalah atau menghadapi tantangan atau melakukan inovasi. Bers...

Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Image
Selamat pagi menjelang siang. Ketika penulis blog ini berbagi semoga dapat memberika manfaat serta wawasan bagi para pembaca semua. Pada kesempatan kali ini sebagai lanjutan artikel sebelumnya penulis bermaksud untuk berbagi masih seputar Peneliian Tindakan Kelas (PTK). PTK memiliki ciri-ciri khusus yang hendaknya dipamahami sebelum kita melakukan suatu penelitian. Agar lebih mudah dalam memahami mari kita simak bersama satu persatu di bawah ini: Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah sebagai berikut: Baca juga:  Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Situasional artinya kegiatan PTK dipicu oleh permasalahan praktis yang dihayati dalam pelaksanaan tugas sehari-hari oleh guru sebagai pengelola program pembelajaran di kelas atau sebagai jajaran staf pengajar di kelas. PTK itu bersifat practice driven dan action driven dalam arti PTK bertujuan memperbaiki...

Jenis-Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menurut Para Ahli

Image
Memahami arti penting sebuah Penelitian Tindakan Kelas atau yang lebih dikenal dalam dunia penelitian sebagai PTK.   Diantara jenis-jenis PTK tersebut tentunya memiliki kelebihan serta kekurangan masing-masing. Ada 4 Jenis PTK menurut para ahli,  yaitu: PTK 12lphabet1212, PTK partisipan, PTK empiris, dan PTK eksperimental (Chein, 1990). Untuk lebih jelas, berikut dikemukakan secara singkat mengenai keempat jenis PTK tersebut: Baca juga: Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) 1. PTK Diagnostik PTK 12lphabet1212 ialah penelitian yang dirancang dengan menuntun peneliti 12lphabe suatu tindakan. Dalam hal ini peneliti mendiagnosis dan memasuki situasi yang terdapat di dalam latar belakang penelitian. Sebagai contohnya ialah apabila peneliti berupaya menangani perselisihan, pertengkaran, konflik yang dilakukan antar siswa yang terdapat di suatu sekolah atau kelas. Jenis-Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ...

Pengertian Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Menurut Para Ahli. Penelitian tindakan sekolah (PTS) merupakan upaya untuk meningkatkan kinerja sistem pendidikan, dan mengembangkan manajemen sekolah agar menjadi lebih produktif, efektif, dan efisien. Dengan bersandar pada pendapat Stringer (1996: 9) yang mengartikan penelitian tindakan sebagai “ diciplined inquiry (research) which seeks focused efforts to improve the quality of people’s organizational, community and family lives ”. Dengan demikian PTS dapat diartikan sebagai sebuah upaya untuk memperbaiki kondisi dan memecahkan berbagai persoalan pendidikan yang dihadapi di sekolah. Pengertian tersebut menunjuk pada dua kata kunci yang minimal salah satunya harus ada dalam PTS, yaitu pemecahan masalah ( problem solving ) dan peningkatan ( improvement ) kinerja sistem pendidikan serta manajemen sekolah yang secara keseluruhan akan berdampak pada peningkatan mutu. Baca juga: Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ...

Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menurut Para Ahli. Peranan guru sebagai agen pembelajaran dapat dilihat dari adanya langkah inovasi yang dilakukan terhadap hasil evaluasi dan refleksi proses pembelajaran yang telah dilakukannya. PTK dapat dijadikan sarana bagi guru dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran secara efektif. Dalam literatur berbahasa Inggris, PTK disebut Classroom Action Research (CAR). Saat ini PTK sedang berkembang dengan pesatnya di negeranegara maju seperti Inggris, Amerika, Australia dan Canada. Para ahli penelitian pendidikan akhir-akhir ini menaruh perhatian yang sangat besar terhadap PTK. Apabila dicermati, kecenderungan baru ini mengemuka karena jenis penelitian ini mampu menawarkan pendekatan dan prosedur baru yang lebih menjanjikan dampak langsung dalam bentuk perbaikan dan peningkatan profesionalisme guru dalam mengelola proses belajar mengajar di kelas atau implementasi berbagai program di sekolah dengan mengkaji berbagai indicator keberhasil...

Pengertian Hipotesis dalam Penelitian Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Hipotesis dalam Penelitian Menurut Para Ahli. Perumusan hipotesis penelitian merupakan langkah ketiga dalam penelitian, setelah peneliti mengemukakan landasan teori dan kerangka berfikir. Tetapi perlu diketahui bahwa tidak setiap penelitian harus merumuskan hipotesis. Penelitian yang bersifat ekploratif dan deskriptif sering tidak perlu merumuskan hipotesis. Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul (Suharsimi Arikunto, 2010:110). Baca juga:  Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, di mana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan. Dikatakan sementara, karena jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori yang relevan, belum didasarkan pada fakta-fakta empiris yang diperoleh melalui pengumpulan data. Jadi hipotesis juga dapat dinyatakan sebagai...

Pengertian Kerangka Berpikir dalam Penelitian Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Kerangka Berpikir dalam Penelitian Menurut Para Ahli. Uma Sekaran dalam bukunya Business Research, 1992 dalam (Sugiyono, 2010) mengemukakan bahwa, kerangka berpikir merupakan model konseptual tentang bagaimana teori berhubungan dengan berbagai faktor yang telah diidentifikasi sebagai masalah yang penting. Kerangka berpikir yang baik akan menjelaskan secara teoritis pertautan antar variabel yang akan diteliti. Jadi secara teoritis perlu dijelaskan hubungan antar variabel independen dan dependen. Bila dalam penelitian ada variabel moderator dan intervening, maka juga perlu dijelaskan, mengapa variabel itu ikut dilibatkan dalam penelitian. Pertautan antar variabel tersebut, selanjutnya dirumuskan ke dalam bentuk paradigm penelitian. Oleh karena itu pada setiap penyusunan paradigma penelitian harus didasarkan pada kerangka berpikir (Sugiyono, 2010:60). Kerangka berpikir dalam suatu penelitian perlu dikemukakan apabila dalam penelitian tersebut berkenaan dua variabel at...

Kegunaan Teori Penelitian Menurut Para Ahli

Image
Kegunaan Teori Penelitian Menurut Para Ahli. Semua penelitian bersifat ilmiah, oleh karena itu semua peneliti harus berbekal teori. Dalam penelitian kuantitatif, teori yang digunakan harus sudah jelas, karena teori di sini akan berfungsi untuk memperjelas masalah yang akan diteliti, sebagai dasar untuk merumuskan hipotesis, dan sebagai referensi untuk menyusun instrumen penelitian. Oleh karena itu landasan teori dalam proposal penelitian kuantitatif harus sudah jelas teori apa yang akan dipakai. Baca juga: Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Teori-teori pendidikan dapat dibagi menjadi teori umum pendidikan dan teori khusus pendidikan. Teori umum pendidikan dapat dibagi menjadi filsafat-filsafat pendidikan (filsafat ilmu pendidikan dan filsafat praktek pendidikan) dan Ausland pedagogik. Teori khusus pendidikan dapat dibagi menjadi teknologi pendidikan (manajemen pendidikan, pengembangan kurikulum, model-model belajar mengajar dan evaluasi pendidikan) dan ilmu pendidikan (il...

Pengertian Teori Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Teori Menurut Para Ahli. Salah satu unsur terpenting dalam penelitian yang memiliki peran sangat besar dalam penelitian adalah teori. Suatu landasan teori dari suatu penelitian tertentu atau karya ilmiah sering juga disebut sebagai studi literatur atau tinjauan pustaka. Salah satu contoh karya tulis yang penting adalah tulisan itu berdasarkan riset. Melalui penelitian atau kajian teori diperoleh kesimpulan-kesimpulan atau pendapat-pendapat para ahli, kemudian dirumuskan pada pendapat baru. Salah satu unsur terpenting dalam penelitian yang memiliki peran sangat besar dalam penelitian adalah teori. Teori adalah alur logika atau penalaran, yang merupakan seperangkat konsep, definisi, dan proposisi yang disusun secara sistematis. Teori mempunyai tiga fungsi, yaitu untuk menjelaskan (explanation), meramalkan (prediction), dan pengendalian (control) suatu gejala. Baca juga: Kumpulan Teori dan Artikel Penelitian Dalam kaitannya dengan kegiatan penelitian, maka fungsi ...

Perbedaan Tes, Pengukuran, dan Penilaian dalam Pembelajaran Menurut Para Ahli

Image
Perbedaan Tes, Pengukuran, dan Penilaian dalam Pembelajaran Menurut Para Ahli.   Ada tiga istilah yang sering digunakan dalam evaluasi, yaitu tes, pengukuran, dan penilaian. (test, measurement,and assessment). Pengertian Tes Menurut Para Ahli Tes merupakan salah satu cara untuk menaksir besarnya kemampuan seseorang secara tidak langsung, yaitu melalui respons seseorang terhadap stimulus atau pertanyaan (Djemari Mardapi, 1999: 2). Tes merupakan salah satu alat untuk melakukan pengukuran, yaitu alat untuk mengumpulkan informasi karakteristik suatu objek. Objek ini bisa berupa kemampuan peserta didik, sikap, minat, maupun motivasi. Respons peserta tes terhadap sejumlah pertanyaan menggambarkan kemampuan dalam bidang tertentu. Tes merupakan bagian tersempit dari evaluasi. Pengukuran (measurement) dapat didefinisikan sebagai the process by which information about the attributes or characteristics of thing are determinied and differentiated (Oriondo,1998: 2). Guilf...

Pengertian Skala Pengukuran dan Teknik Penskalaan Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Skala Pengukuran dan Teknik Penskalaan Menurut Para Ahli. Pengukuran merupakan aturan-aturan pemberian angka untuk berbagai objek sedemikian rupa sehingga angka ini mewakili kualitas atribut. Skala merupakan tahapan yang sangat penting dalam penelitian. Terdapat empat jenis skala yang dapat digunakan untuk mengukur atribut, yaitu: skala nominal, skala ordinal, skala interval, dan skala ratio. 1. Skala Nominal Skala nominal merupakan salah satu jenis pengukuran dimana angka dikenakan untuk objek atau kelas objek untuk tujuan identifikasi. Nomor jaminan social seseorang, nomor punggung pemain sepakbola, loker, dan lain-lain adalah suatu skala nominal. Demikian juga, jika dalam suatu penelitian tertentu pria diberikan kode 1 dan wanita mendapat kode 2, untuk mengetahui jenis kelamin seseorang adalah melihat apakah orang ini berkode 1 atau 2. Angka-angka tersebut tidak mewakili hal lain kecuali jenis kelamin seseorang. Wanita, meskipun mendapat angka yang lebih ti...

Pengertian dan Macam-Macam Variabel Penelitian Menurut Para Ahli

Image
Pengertian dan Macam-Macam Variabel Penelitian Menurut Para Ahli. Dunia penelitian pendidikan nampaknya sudah tidak asing lagi dengan variable penelitian. Variable penelitian itu sendiri merupan hal yang wajib dipahami serta menjadi bahan utama dalam penelitian. Untuk lebih jelasnya mengenai variable penelitian, dibawah ini merupakan pendapat para ahli seputar variable penelitian. Banyak sekali para ahli memberikan pengertian tentang variabel penelitian, diantaranya adalah sebagai berikut: Karlinger (1973) Variabel adalah konstruk atau sifat yang akan dipelajari. Hatch & Farhady (1981) Variabel didefinisikan sebagai atribut seseorang atau objek yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu objek dengan objek yang lain. Kidder (1981) Variabel adalah suatu kualitas (qualities) dimana peneliti mempelajari dan menarik kesimpulan darinya. Sugiyono (2009: 38) Variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apasaja ya...

Pengertian Variabel Penelitian Menurut Sugiyono

Image
Pengertian Variabel Penelitian Menurut Sugiyono. Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan (Sugiyono, 2013: 38). Variabel yang digunakan dalam penelitian dapat diklasifikasikan menjadi: (1) variabel independen (bebas), yaitu variabel yang menjelaskan dan memengaruhi variabel lain, dan (2) variabel dependen (terikat), yaitu variabel yang dijelaskan dan dipengaruhi oleh variabel independen. 1. Variabel Independen Variabel independen adalah variabel yang sering disebut sebagai variabel stimulus, prediktor, dan antesenden. Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel bebas. Variabel ini memengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen (Sugiyono, 2013: 39). Variabel Penelitian Menurut Sugiyono 2. Variabel Dependen Variabel dependen sering disebut sebagai variabel output, k...

Pengertian dan Teknik Penulisan Feature

Image
Pengertian dan Teknik Penulisan Feature. Feature merupakan karangan lengkap nonfiksi, bukan berita lempang, dimuat di media massa, yang tidak tentu panjangnya, dipaparkan secara hidup, sebagai pengungkapan daya kreatif, dengan sentuhan subjektif (penulis) terhadap peristiwa, situasi, aspek kehidupan, dengan tekanan pada daya pikat menusiawi (human interest) untuk mencapai tujuan memberi informasi, menghibur, mendidik, dan meyakinkan pembaca. Teknik Penulisan Feature Penulisan berita (harus taat asas pada aturan 5W + 1H dalam teras berita atau lead), penulisan feature tidak demikian. Penulis feature dapat bertindak bebas, dapat menulis seperti menulis cerita, yang terpenting feature yang ditulis menarik perhatian dan memberikan sesuatu (nilai lebih) pada pembaca. Penulis feature adalah penutur cerita yang mampu menggunakan imajinasi dan kreativitasnya untuk membangkitkan rasa ingin tahu pembaca, untuk mencengangkan, untuk menjawab keragu-raguan, atau untuk membuat pembaca haru,...

Teknik Analisis Data Kualitatif

Image
Teknik Analisis Data Kualitatif. Tindak lanjut dari pengumpulan data adalah menganalisis data. Tujuan pelaksanaananalisis data kuantitatif biasanya adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman, motivasi, kemandirian serta variable yang lain yang terkait dalam bidang penelitian yang sedang dilaksanakan. Perlu diketahui dalam artikel kali ini penulis lebih membahas penelitian untuk tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru maupun mahasiswa jurusan pendidikan. Langkah-lahkah yang dapat kita tempuh untuk analisa data kulitatif adalah sebagai berikut: Analisis Data 1. Pengumpulan Data Pengumpulan data ini melalui teknik wawancara untuk mengumpulkan informasi dengan cara tanya jawab antara peneliti dengan informan yakni, guru kelas empat mengenai pembelajaran terpadu, baik konsep dan prosedur pembelajarannya yang mencakup perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. 2. Pemilihan Data Pemilihan data dalam penelitian ini dengan cara menentukan sejumlah data dari hasil wawancar...

Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods)

Image
Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). Metode Penelitian merupakan tata cara dalam penelitian yang akan dilaksanakan. Berbicara metode penelitian tentunya tak lepas dari prosedur penelitian atau teknik penelitian. Hal ini disebabkan karena ketiga hal tersebut saling berhubungan dan sulit dibedakan. Metode penelitian membicarakan megenai tata cara pelaksanaan penelitian, sedangkan prosedur penelitian membicarakan alat-alat yang digunakan dalam mengukur atau mengumpulkan data penelitian. Dengan demikian, metode penelitian melingkupi prosedur penelitian dan teknik penelitian. Jenis-jenis metode penelitian meliputi kuantitatif, kualitatif, dan kombinasi (mixed methods).  Penjelasan mengenai jenis metode penelitan mari kita simak bersama berikut ini: Metode Penelitian Metode Penelitian Kuantitatif Metode kuatitatif diartikan sebagai metode Penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk ...

Pengertian Populasi dan Sampel Penelitian Menurut Para Ahli

Image
Pengertian Populasi dan Sampel Penelitian Menurut Para Ahli. Pelaksanaan penelitian tak lepas dari hal yang ini. Pada penulisan BAB III salah unsur terpenting adalah populasi dan sampel penelitian. Sudah tak asing lagi kita dengar dalam hal penelitian. Ada masih mencari sumber-sumber referensi? Pengertian Populasi Populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian dalam suatu wilayah. Menurut Suharsimi Arikunto (2010:173), Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Populasi dan Sampel Penelitian Menurut Para Ahli Pengertian Sampel Sampel merupakan sebagian dari subyek populasi yang akan diteliti. Menurut Suharsimi Arikunto (2010:177). Mengenai berapa banyaknya sampel yang diambil, maka peneliti perlu mempertimbangkan hal-hal berikut.   Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga dan dana. Sempit luasnya wilayah peng...

Pengertian Mixed Methods Research (Metode Penelitian Kombinasi)

Image
Pengertian Mixed Methods Research (Metode Penelitian Kombinasi). Seiring berkembangnya dunia pendidikan dan penelitian pengetahuan akan sumber-sumber penelitian sangat dibutuhkan. Salah satu unsur yang sangat penting dalam penelitian hendaknya memilih metode yang tepat dan pas untuk mendukung penelitian tersebut. Metode penelitian dibagi menjadi 3 yaitu kualitatif, kuantitatif, dan metode kombinasi (Mixed Method). Dalam bahasa mudahnya metode penelitian kualitatif yaitu yang berhubungan pengolahan kata-kata, metode penelitian kuantitatif sering dihubungkan dengan angka-angka, dan metode kombinasi (Mixed Method) merupakan kombinasi dari metode kualitatif dan kuantitatif. Mixed Methods Research (Metode Penelitian Kombinasi) Mixed Methods Research Mixed Methods Research adalah suatu desain penelitian yang didasari asumsi filosofis sebagaimana metoda inkuiri. Mived Methods Research juga disebut sebagai sebuah metodologi yang memberikan asumsi filosofis dalam menunjukkan ...